儿童心理障碍怎么治疗？
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0-6岁是儿童心理发展的敏感期，这一时期孩子的心智犹如一张白纸，非常容易受到外在的影响。在成长的过程中如果受到不正确引导或遭遇不良事物，就容易产生行为问题和心理问题。 那么，为什么有些孩子一发脾气就砸东西、打人或者伤害自己呢？
1、因为儿童的语言还不太流畅，当自己的想法和需求得不到满足时就会用哭、笑、生气等情绪来引起父母注意，希望得到帮助。然而很多父母以为孩子任性，溺爱，随意满足孩子的要求；还有的以为孩子的脾气“来得快去得也快”不加理睬甚至批评数落孩子，这都是不对的。 其实，孩子在发脾气的时候是大人们最好的爱孩子的机会。
2、儿童的心理发育是从笨拙到逐渐灵巧的过程，从不会走路到学会走路需要反复练习才能实现。同样，语言的发展、生活的能力、自我控制力也是一样，都需要反复训练才能掌握。 如果大人没有把握好这个度，事事包办代替，就会阻碍孩子智力和社会发展。
3、还有的孩子存在认知问题（如认生）、视听知觉问题（如挑食）、逻辑数学问题（如丢三落四）等等，这些轻度的心理和行为问题如果不及时纠正，就可能影响孩子今后的生活。 那面对不同年龄阶段和有不同问题的孩子们，家长应该怎么做呢？
①0-3岁宝贝
特点：这个年龄段的宝贝生活能力还不强，绝大多数的时间都在家里，接触的人不多，所以一般不会出现严重的社会交往问题。但是会表现出对某种事物的偏好，或是缺乏对某类食物的适应能力。
措施：对于宝贝的偏食、挑食等问题，爸爸妈妈不用过分担心，更不要逼迫孩子吃他不喜欢的东西。只要合理摆放食物的位置，多准备几种孩子喜欢吃的食物，慢慢引导孩子食用，就能解决问题。
②4-6岁宝贝
特点：这个阶段的宝贝已经能跑能跳，语言表达能力和思维能力都有很大的提升。同时，受电视节目、游戏、动画片等的影响，思维开始固化，容易形成偏激认知。
措施：这个时候，爸妈要给予孩子合理的限制，不能任由其发展下去。比如，看一会儿电视或玩一会儿玩具之后就必须去写作业，而不能无休止地看电视、玩游戏。
还要让孩子多接触外界，多参与集体活动，这样既能扩大孩子的交际圈又能让孩子学会如何与他人交流。 培养孩子的独立意识也很重要，父母不要事事替孩子做主，适当给孩子一些选择的机会。
③7岁以上宝贝
特点：这个年纪的孩子已经有了自己的思想，有时会让家长感到比较头疼。他们不再像小时候那样易哄易骗，而是越来越倔强，越长大越难管教。而且这个时候孩子的性格特征已经开始显露，一旦养成不易改变。
措施：对于这类问题其实主要还是预防为主，父母要帮助孩子树立良好的生活习惯和规则意识。并且教会孩子正确看待问题、解决问题的方法与能力。还可以借助一些心理干预手段对孩子进行调节，如沙盘游戏、绘画、注意力训练等。