北京中学在哪？
我虽然上的是普通学校，但我的同学们都很优秀，我们之间相互竞争、相互学习的氛围也很浓。 我所在的班级是2016年中考进来的，这个班可算得上是“精英班”了。因为我是以中考排名第五的成绩进的这个班。 我们的老师也非常厉害。举例说明吧！ 我们的数学王老师，他可是参加过高考复读班的教学，他的课总是能让人听得津津有味，而且你上完课，肯定还想再上去追问问题。记得有一次上课，有几个同学提了好多问题，当时都排着队问王老师问题，王老师的嘴角带着笑意，眼睛却闪烁着坚定的光，他说：“你们的问题太多了，我就把我所有的问题集中起来，一次解决。”果然都是特别刁钻古怪的问题，王老师的应对方法也是让人拍案叫绝。
还有我们的英语老师李楠，她给我们上的口语课，真的能让你全身细胞都活跃起来。我记得第一次上口语课，李老师让我们几个人组成一小组来练习对话，刚开始还放不开的我，在李老师的鼓励下，竟然越聊越兴奋。 最令我印象深刻的是，一次英语作业中有一篇短一点的解答疑问的文章，我在文中回答了一个问题，可能这个问题在我看来很浅显，但是李老师却在试卷中的批语写着：答非所问，意思明白，表达欠缺。 对，就是我那篇答案被批得惨不忍睹的文章。
第二天发卷子时，李楠把这篇文章单独抽了出来，朗读了一遍，一边读一边说：“我要批评XXX（我）同学，她的文章答非所问，但是意思明白了就行。”念到我名字时，我既惊又喜：“答非所问是什么意思啊？老师。”“就是题目问你为什么热爱学英语，而你的回答却是为什么要学英文单词。”“哦…那么我的答案是不是正确的呢？” 李楠笑着摇摇头，我那颗高傲的心霎时间跌入谷底。 然而，结局出奇地美好。 一周后，李楠又在课堂上拿出了这篇答案惨不忍睹的文章，她的语气中洋溢着满满的幸福回忆：“我想起XXX(我)写的这篇文章了。我当时看到的时候，觉得她的意思表达清楚，但是回答问题不到位……” 从李老师的话语里，我知道了她已经原谅了我，我也终于把心爱的小兔子捞回来了。